veyrat's blog

Un blog imperdible por las interesantes entradas que contiene, una de ellas, esta que dejo aquí: http://www.dreig.eu/caparazon/2009/04/12/4-videos-imprescindibles-para-entender-la-web-30/

He subido al MMedia algunos de los trabajos que me han parecido interesantes para que podáis consultarlos en cualquier momento. Os dejo el enlace aquí: https://aulavirtual.uv.es/dotlrn/fb?cmd=list&page= Gracias por participar.

Os dejo el enlace al blog donde han subido su trabajo sobre la asimetría del signo lingüístico vuestros compañeros de este curso. http://distraclect.blogspot.com.es/2012/10/el-signo-linguistico-asimetrico-de.html Gracias por vuestra participación.

Os dejo aquí el enlace al vídeo de animación que han hecho vuestros compañeros del grupo Lolailo para que podáis consultarlo siempre que lo deseéis. Este tipo de realización de vídeo tiene la ventaja de que las voces que se utilizan son las que proporciona el propio software, así que por una parte no se […]

Si queréis disfrutar un rato oyendo a uno de los mayores lingüistas de nuestro tiempo, hablando sobre la enseñanza del inglés, no dejéis de ver este vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=v7WSzxQ0nX4

  Second Life es es uno de los Mundos Virtuales 3D que existen en la actualidad. Los Mundos Virtuales son reproducciones (fieles o imaginarias) del mundo en el que vivimos y compartimos experiencias. En nuestras prácticas lo hemos utilizado para comprobar, descubrir y motivar la potencial carga educativa y formativa que posee. En los vídeos […]

http://community.frontiersin.org/people/Blue_BrainProject/54186 Blue Brain Project Blog: http://bluebrain.epfl.ch/ Blue Brain Project Publications: http://jahia-prod.epfl.ch/site/bluebrain/op/edit/page-52755.html Blue Brain Project Cajal. España http://cajalbbp.cesvima.upm.es/bbp

http://tv.uimp20.es/1/section.aspx/viewvideo/3571

Os dejo aquí los enlaces para que podáis consultar los argumentos y la metodología que se utilizó en clase el primer año que planteamos este debate que ya es clásico entre mis alumnos de Retórica. el tema es “¿Qué es Arte y qué NO lo es?. Parece evidente que a lo largo de su carrera […]

Es una manera de reunir a los padres de los adolescentes para decirles lo que uno por uno nunca podría decírseles. Un vídeo de dicha intervención de Pilar Sordo que me comparte Silvia Brugnoni, profesora amiga y colega de Argentina. Espero que os guste. http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=uAn5Z-XReqo