veyrat's blog

Os dejo el enlace a MMedia uv.es donde podéis escuchar la explicación de vuestros compañeros del grupo Azul sobre la Lingüística Perceptiva. http://mmedia.uv.es/buildhtml?lang=es_ES&user=veyrat&name=gramaticaliminar.mp3&path=/&id=31181 Gracias por vuestra participación.

Aquí tenéis el enlace a MMedia uv.es para poder escuchar el audio de vuestros comapñeros del grupo Erasmus, donde exponen su trabajo sobre los principios que definen una disciplina científica, siguiendo los criterios de popper, Kuhn y Lakatos. http://mmedia.uv.es/buildhtml?lang=es_ES&user=veyrat&name=linguistica.mp3&path=/&id=31176 Gracias por vuestra participación.

  Second Life es es uno de los Mundos Virtuales 3D que existen en la actualidad. Los Mundos Virtuales son reproducciones (fieles o imaginarias) del mundo en el que vivimos y compartimos experiencias. En nuestras prácticas lo hemos utilizado para comprobar, descubrir y motivar la potencial carga educativa y formativa que posee. En los vídeos […]

Como sabéis, Chomsky decía que la semántica no tenía cabida en un estudio o componente sintáctico porque era tan amplio que lo abarcaba todo y no podía sistematizarse. Para demostrar esto utilizó el ejemplo sobradamente conocido que, traducido al español, suelo comentar en mis clases: “Las ideas verdes incoloras duermen furiosamente”. Bien, pues ahora han […]

See on Scoop.it – Innovación Universitaria en Lingüística ClickLex, un diccionario que permite el acceso al significado de las palabras de una web, con tan solo hacer doble click sobre ellas.Para instalarlo, simplemente debemos entrar en la Chrome Web Store. Una vez instalado, en el extremo derecho de la barra del navegador, aparecerá el icono […]

See on Scoop.it – Video for Learning Welcome to Video for Learning, for the foreseeable future I will be curating resources to further the study and research, practice and discussion of video for learning.  Online video; its creation, use and re-use for all stages of learning, will be explored from both pedagogical and technical viewpoints.   […]

See on Scoop.it – Edumorfosis See on halfanhour.blogspot.com

ScienceDaily.

See on Scoop.it – Educación a Distancia (EaD) The prescribed and emergent learning in any course could be charted out, as this footprints of emergence have delineated. The reality is that there isn’t enough connection (or conduit) in between the two sort of MOOCs, leading to “island” of technology automation (where one is teacher-centred, and […]